Es ist gut, sich Zeit zu nehmen, um über etwas zu sprechen und zu lesen, das uns alle betrifft: Uns selbst. Unsere Kinder. Unsere Erziehung. Unsere Verantwortung. In Gesprächen mit vielen Eltern hört man immer wieder einen Satz: „Wir können doch nicht alles mit den Kindern ausdiskutieren – das überfordert sie doch!“
Und gleich darauf folgt nicht selten: „Manchmal braucht es eben eine klare Ansage – oder auch mal einen kleinen Klaps auf den Po. Nur so lernen sie, was Grenzen sind.“
Hier ein paar Gedanken – differenziert, offen, jenseits von reiner Theorie, jenseits von modischem Mainstream, aber auch jenseits von nostalgischer Verklärung der „guten alten Zeit“.
1. Kinder brauchen Orientierung – keine Verwirrung
Ja, es stimmt: Kinder sind keine kleinen Erwachsenen. Sie brauchen keine ständigen Debatten über jede einzelne Anweisung. Wer seinem Kind erklärt, warum es morgens Schuhe anziehen muss, anstatt barfuß zur Kita zu gehen, kommt wahrscheinlich zu spät zur Arbeit. Kinder brauchen eine klare Struktur, eine verlässliche Sprache, eine Haltung, an der sie sich orientieren können. Das heißt: nicht alles muss diskutiert werden – aber vieles darf verstanden werden.
Ein Nein darf ein Nein sein.
Aber: Ein Nein ohne Beziehung, ohne Wärme, ohne Blickkontakt wird oft nicht verstanden, sondern gefürchtet oder provoziert. Grenzen brauchen keine Härte – sie brauchen Haltung. Und Liebe.
2. „Der Klaps“ – das vermeintlich harmlose Erbe
Viele sagen: „Ein kleiner Klaps hat noch niemandem geschadet.“
Vielleicht stimmt das für den einen oder anderen. Aber das ist nicht das Kriterium.
Die Frage ist: Was lernt das Kind in dem Moment?
Lernt es wirklich eine Grenze zu akzeptieren – oder lernt es, dass der Stärkere gewinnt? Dass Nähe manchmal wehtut? Dass der Körper des Kindes kein geschützter Raum ist?
Ein Klaps ist nicht immer ein Ausrutscher – manchmal ist er Ausdruck der eigenen Hilflosigkeit. Und das dürfen wir Eltern uns ehrlich eingestehen. Es gibt Momente, da sind wir müde, gereizt, überfordert. Das ist menschlich.
Aber aus diesem Zustand heraus Gewalt zu rechtfertigen – und sei es „nur“ ein Klaps –, führt in eine Richtung, die wir nicht brauchen: Weg von der Beziehung, hin zur Macht.
3. Zwischen Klarheit und Gespräch: Das dritte Feld
Viele Eltern spüren, dass sie nicht autoritär sein wollen – aber sie wollen auch keine „Diskussions-Eltern“ werden, die vor jedem Taschentuchgebrauch eine Abstimmung machen. Der Weg liegt dazwischen – und er heißt: Dialog auf Augenhöhe ohne Verlust der Führung.
Kinder dürfen ernst genommen werden – ohne dass sie die Entscheidungsträger sind. Sie dürfen Gefühle ausdrücken – ohne dass sie deswegen die Richtung bestimmen. Das braucht Geduld, ja. Aber auch Klarheit. Wenn ich meinem Kind sage: „Ich verstehe, dass du wütend bist, aber wir gehen jetzt trotzdem los“, dann ist das keine Schwäche, sondern ein Zeichen von Stärke.
Ein Erwachsener, der bei sich bleibt und dem Kind zutraut, dass es seine Frustration aushält, gibt Orientierung.
4. Und was ist mit der Wirklichkeit?
Jetzt könnten Sie sagen: „In der Theorie klingt das alles gut. Aber in der Realität – mit Geschrei, Stress, Haushalt, Arbeit, kleinen Geschwistern – da hilft mir das nicht viel!“
Und da haben Sie Recht. Denn Erziehung ist kein Seminar. Sie passiert beim Zähneputzen, beim Schuheanziehen, beim Streit um Tablet oder Handy.. Deshalb geht es nicht um perfekte Antworten, sondern um innere Haltung.
Ich sage Ihnen nicht: „Diskutieren Sie alles!“
Ich sage Ihnen auch nicht: „Machen Sie niemals einen Fehler!“
Ich sage nur:
„Bleiben Sie verbunden. Mit sich. Und mit Ihrem Kind.“
5. Schlussgedanke
Kinder brauchen keine perfekten Eltern. Aber sie brauchen Erwachsene, die verantwortungsvoll handeln – nicht aus Angst, nicht aus Tradition, nicht aus Wut.
Ein Kind spürt, ob eine Grenze aus Liebe gezogen wird – oder aus Macht.
Ein Kind spürt, ob ein Nein es schützt – oder einschüchtert.
Und Kinder, die sich sicher fühlen, brauchen keine Gewalt, um zu lernen.
Sie brauchen Führung, die sich nicht über den Körper des Kindes ausdrückt – sondern über die Klarheit des Herzens und des täglichen Ringens um gute Wege mit unseren Kindern.
Denn das ist das größte Geschenk, das wir ihnen mitgeben können:
Nicht, dass wir immer alles richtig machen –
sondern dass wir bereit sind, durch sie und mit ihnen dazuzulernen. Jeden Tag.
- Inspiration: Gespräche mit Metin
- Bilder: www.freepik.com
- Dieser Artikel wurde im Rahmen des Erstellungsprozesses unter anderem unter Einsatz redaktioneller Werkzeuge, einschließlich Künstlicher Intelligenz (KI), erstellt.